ታሪክ በሎክ ሮክ
ከመጀመሪያው የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቀን ከመድረሱ በፊት በነበረው ምሽት ላይ አስበው. በትልቅ ስሜት, ፍርሃትና ውጥረት የተሞሉ ናቸው. ትምህርት ቤቱ ምን እንደሚመስል ትጠይቃለህ. ትምህርቶቹ ከባድ ናቸው? ተማሪዎች እንደ እርስዎ ይወዱ ይሆን? አስተማሪዎቹ ወዳጃዊ ይሆኑ ይሆን? መሄድ ትፈልጋለህ. ሆዴ ለመተኛት ሲሞክሩ እና ሆድዎ ምን ሊመስል እንደሚችል ይጠይቁ.
አሁን ህፃናት ት / ቤቶችን ማዋሃድ ለመሞከር ለመሞከር እ.ኤ.አ በ 1957 ወደ ጥቁር ሮክ ማትር የሁለተኛ ደረጃ ት / ቤት ለመሄድ በዝግጅት ላይ ኖረዋል.
እነዚህ ተማሪዎች ህገ-መንግስቱ ወደ << ነጭ >> የሁለተኛ ደረጃ ት / ቤት ውስጥ ምን እንደማለት ያውቁ ነበር. እነሱ ለመገጣጠም ምንም አልተጨነኩም. በወቅቱ አገረ ገዢን ጨምሮ ኦርኬስትራ ፋብስስን ጨምሮ ብዙ ነጭዎች በእነሱ ላይ ቆመው ነበር. ለተማሪዎቹ በጣም የሚጨነቅበት ምክንያት ብዙ ጥቁሮች የማዕከላዊው ውህደት ከቁጥራቸው የበለጠ ችግርን እንደሚያስከትል ያምኑ ነበር.
ከእናቱ ማይድል በፊት, ኤልዛቤት ኢክፈርድ, ሜላ ፓቲሎ, ጄፈርሰን ቶማስ, Erርነስት ግሪን, ሚኒኒየን ብራውን, ካርላታ ዎልስ, ቴሬን ሮበርትስ እና ግሎሪያ ሬ ወይም ታሪካችን እንደ ታሪካዊ "ትንሽ ሮክ" እንደነበሩ ታስታውሳለች. ሰላማዊ ምሽት ነው. ይህ በጥላቻ የተሞላ ነበር. ፊውበስ በቴሌቪዥን መግለጫው ውስጥ የተቀናጀ ንግግር እንዳልሆነ እና የአርካንስ ብሔራዊ ጥበቃን ወደ ማዕከላዊ ከፍታ (ኮረብታ) በማዞር ሁሉንም ጥቁሮች ከት / ቤት ማስወጣት አስተምሮ ነበር. ለመጀመሪያው የክፍሉ ቀን አስገዳጅዋቸው ነበር.
ዴይ በቦታዎች ተማሪዎቹን ረቡዕ, የሁለተኛውን የትምህርት ቀን, እና ለ ዘጠኝ ተማሪዎቿ ሁሉ እና እሷም በአንድ ላይ ለመግባት እቅድ አዘጋጅተው አስተማረቻቸው. እንደ አጋጣሚ ሆኖ, ከዘጠኙ ውስጥ አንዷ ኤሊዛቤት ኢክፌርድ ስልክ አልነበረውም. እሷ ግን መልእክቱን አልደረሰችውም እናም ወደ ትምህርት ቤት ብቻ በግቢው መግቢያ በኩል ለመግባት ሞክሮ ነበር.
አንድ የተናደደው አንድ ቡድን አገኙ, የአርካካስ ብሔራዊ ጥበቃ ተቋም እንደታየው እርሷን ለመንኮራት ስጋት ተሰማት. እንደ እድል ሆኖ, ሁለት ነጮች ወደ እርሷ ተደግፈዋል, እናም ምንም ጉዳት አልነበሯትም. ሌሎቹ ስምንትም በንጉስ ሹማሪያቸው ከገዢው ፊቢበስ ትዕዛዝ የተሰጣቸው ናቸው.
ከዚያ በኋላ ብዙም ሳይቆይ በመስከረም 20 ዳኛው ሮናልድ ዴቭስ የ NANDP ጠበቆች ታርጋጅ ማርሻል እና ዋይሬ ብሮንቶን ዘውዳዊ ጥቁር ተማሪዎችን ወደ ማዕከላዊ ከፍተኛ ማዕከላት እንዳይከለከሉ የአገሪቱ ብሔራዊ ጥበቃ ባለሥልጣን እንዳይጠቀሙበት ትእዛዝ አስተላለፈ. ፊዱስ የፍርድ ቤት ትዕዛዝ እንደሚሰጥ ቢነግረው ዘጠኙ ለራሳቸው ደህንነት ተጠይቀው ነበር. ዘጠኙ ተማሪዎችን ለመጠበቅ ፕሬዝዳንት አይዘንሀወር 101 ኛውን አየርዶኔሽን ክፍል ወደ ሊትል ሮክ ላከ. እያንዳንዱ ተማሪ የራሱ ጠባቂ ነበረው. ተማሪዎች ወደ ማዕከላዊ ከፍታ ገብተዋል እና ለጥቂቶቹ የተጠበቁ ናቸው, ነገር ግን እነሱ የስደት ጉዳይ ነበሩ. ተማሪዎች ወደነበሩበት ይደበድቧቸዋል, ይደበድቧቸዋል, እና ስድብ ነበራቸው. ነጭ እናቶች ልጆቻቸውን ከት / ቤት ውጭ አውጥተዋቸው ነበር, ጥቁሮችም እንኳን ዘጠኙን እንዲተዉዋቸው ነግረዋቸዋል. እንዲህ ባሉ የጥላቻ ሁኔታዎች ውስጥ የሚቆዩት ለምንድን ነው? Erርነስት አረንት "እኛ ልጆች ብዙ ነገር ስለማናውቃቸው ነበር, ነገር ግን ወላጆቻችን ሥራቸውን እና ቤታቸውን መስመር ላይ ለማስቀመጥ ፈቃደኞች ነበሩ" ብለዋል.
አንደኛዋ ልጃቸው ሚኒዬያን ብራውን, በአንድ አሳዳጊዎች ራስ ላይ አንድ የሳሊን እምብር በመጣል ታግዶ የትምህርት ዓመትውን አልጨረሰም. ሌሎቹ 8 ዓመቱን ጨርሰዋል. Erርነስት ቬን በዚህ ዓመት ተመረቀ. ከማዕከላዊ ከፍተኛ ደረጃ ላይ ለመጀመሪያ ጊዜ ጥቁር ነበር.
ያ ዘጠኙን የጠላትነት መጨረሻ አልጨረሰም. ፋብሉስ ትምህርት ቤቶቹ እንዳይቀላቀሉ ለማስቻል ነበር. የ «ጥቁር ሮክ የትምህርት ቦርድ እስከ 1961 ድረስ ውህደትን የማዘግየት ትዕዛዝ ተሰጥቶታል.
ሆኖም ግን በ 1958 በአሜሪካ የአገሪቱ ከፍተኛ ፍርድ ቤት (Appeal Court) እና አገባቡ በጠቅላይ ፍርድ ቤት እንዲወገዱ ተደረገ. ፋቢስ ግን የአገዛዙን ችላ አለ እና የሎክ ሮክ የህዝብ ትምህርት ቤቶችን ለማጥፋት ኃይሉን ተጠቅሟል. ነጭ ተማሪዎች በነዚህ አካባቢዎች በግል ትምህርት ቤቶች ውስጥ ተዘዋውረው ቢቆዩም የጥቁር ተማሪዎች ግን ከመጠበቅ ሌላ አማራጭ አልነበራቸውም.
ከትንፋው ሮክ ዘጠኝ ተማሪዎች መካከል ሦስቱ ጥለው ሄደዋል. ቀሪዎቹ አምስት የመታወቂያ ኮርሶች ከአርካንሰስ ዩኒቨርሲቲ ተወስደዋል. ፋቂስ ድርጊቶች ሕገ -ታዊነትን ባለመፍቀድና ትምህርት ቤቶቹ እንደገና ሲከፈቱ በ 1959 ሁለት ጥቁር ተማሪዎች ብቻ ወደ ማዕከላዊ - Jefferson Thompson እና Carlotta Walls ተመድበው ነበር. በ 1959 ተመረቁ.
እነዚህ 9 ተማሪዎች በወቅቱ ባይገነዘቡም በሲቪል ሰርቪስ እንቅስቃሴ ውስጥ ከፍተኛ የሆነ ማዕበልን ፈጥረዋል. እነዚህ ጥቃቶች ለችግራቸው እና ለዊን ለጦርነት ጥቃቶች እንደሚጋለጡ ብቻ አይደለም, እንዲሁም ግን በሰዎች አእምሮ ውስጥ ግንባር ቀደምነት እንዲተሳሰሩ ያደርግ ነበር.
ለብቻቸው ለመንከባከብ አንዳንድ ነጭዎችን የሚወስዱትን እጅግ የከፋ እና አሰቃቂ እርምጃ ህዝቦችን አሳይተዋል. በማዕከላዊ ማዕከላዊ የሆኑት ክስተቶች በብዙ ምሳ ምረቃዎች እና ነፃነት መጓጓዣዎች እና ተነሳሽነት ጥቁር አፍሪካውያንን ለዜጎች መብቶች መንስኤ ለመውሰድ አስችሏቸዋል. እነዚህ ዘጠኝ ልጆች ታላላቅ ሥራውን ማከናወን ከቻሉ እነሱም እንዲሁ ማድረግ ይችላሉ.
የዛሬውን የዘመናችንን ተማሪ ድፍረትና ጽናት ልናከብር ይገባናል ምክንያቱም እኛ ዛሬ እኛ በምንኖርበት አኗኗር ላይ ያተኮረ እና እንደ እነሱ አይነት ሰዎች. አሁን እኛ የምንኖርበት አኗኗር የወደፊቱን ህይወታችንን የሚመጥን ተመሳሳይ ተመሳሳይ እና ድፍረትን ይጋራሉ. አዎን, ከ 1957 ጀምሮ ከመካከለኛው ከፍታ ወደ ሩቅ መንገድ ተጉዘናል, ነገርግን አሁንም ለመሄድ ረዥም ጉዞ አለን.